以一个班级为例谈学风建设 |
| |
作者姓名: | 徐菁 |
| |
作者单位: | 南京市幼儿高等师范学校 |
| |
摘 要: | 学风建设一直是班级建设不可或缺的一部分,甚至一个班级学风的好坏直接影响到该班班风的形成。从学生入学初始,班主任便开始了班级学风的养成。然而,学生并不是一成不变的,她们是变化和成长中的个体,因此,学风建设也存在着众多的变化因素。如何针对班级特点进行有效的学风建设便成为班主任的工作重点。在本文中,笔者将以其班级为例,以其切身感受谈一谈学风的建设。
|
关 键 词: | 学风 幼师 行动 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|