| 农村小学布局调整对学生成绩影响的实证分析——以陕西为例 |
| |
| 引用本文： | 东梅,常芳,白媛媛.农村小学布局调整对学生成绩影响的实证分析——以陕西为例[J].南方经济,2008(9). |
| |
| 作者姓名： | 东梅 常芳 白媛媛 |
| |
| 作者单位： | 1. 宁夏大学经济管理学院,银川,750001
2. 西北大学西北社会经济发展研究中心,西安,710027 |
| |
| 基金项目： | 福特基金，西北大学西北社会经济发展研究中心资助项目，中国科学院农业政策研究中心资助项目 |
| |
| 摘 要： | 本研究以陕西省为例,运用DID方法对陕西省农村小学布局调整对学生学习成绩的影响进行了实证分析,研究结果显示:合并学校与未合并学校学生成绩的差异并不显著,如果成绩可以作为衡量教育质量的指标之一的话,这说明我们没有证据证明农村学校合并政策一定能够提高农村的教育质量。
|
| 关 键 词： | 农村小学布局调整 学生成绩 陕西 |
An Empirical Study on the Impact of the Redistribution of Primary Schools in Rural Areas on Students'Achievement——A Case Study of Shaanxi Province |
| |
| Mei Dong,Fang Chang,Yuanyuan Bai.An Empirical Study on the Impact of the Redistribution of Primary Schools in Rural Areas on Students''Achievement——A Case Study of Shaanxi Province[J].South China journal of Economy,2008(9). |
| |
| Authors: | Mei Dong Fang Chang Yuanyuan Bai |
| |
| Institution: | Mei Dong Fang Chang Yuanyuan Bai |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
