提高高职院校心理教育实效性的实践与探索 |
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引用本文: | 周显晶.提高高职院校心理教育实效性的实践与探索[J].产业与科技论坛,2011,10(17):198-199. |
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作者姓名: | 周显晶 |
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作者单位: | 天津轻工职业技术学院 |
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摘 要: | 心理教育在帮助学生认识自我,维护心理健康方面起着非常重要的作用。高职院校作为较为特殊的高校,开展心理教育已有一定经验积累,但心理教育的实效性不高。结合院校特点,对学生特殊的心理状态进行有针对性地教育,是提高其实效性的关键。经过多年探索,高职院校的心理教育应构建以课程教学、社团活动、心理咨询、学生管理、各科教学以及就业指导、社会实践等方式为途径的全方位渗透性心理教育模式。
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关 键 词: | 高职院校 心理教育 实现途径 |
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