多媒体在大学游泳课教学中的应用研究

多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要，现代化的教学手段对优化大学体育课堂教学，激发大学生游泳学习动机和兴趣，加深大学生对动作概念和体育理论知识的理解，提高游泳教学质量具有十分重要的意义和作用。体育教师可以通过图像、动画、影象、声音等多种媒体来直观逼真地反映游泳技术动态变化过程，吸引大学生的听觉和视觉，诱发大学生思维，达到激发大学生学习动机的目的。结合游泳教学体验，重点探讨多媒体对游泳教学的积极影响。