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| 论"三个代表"重要思想"三进"工作的深化 | |
| 引用本文： | 徐兰.论"三个代表"重要思想"三进"工作的深化[J].经济与社会发展,2006,4(10):8-10. |
| 作者姓名： | 徐兰 |
| 作者单位： | 盐城师范学院法政系,江苏,盐城,224002 |
| 摘 要： | 全面贯彻“三个代表”重要思想,深化“三个代表”重要思想“进教材、进课堂、进学生头脑”的“三进”工作,仍然是高校相当长的时间内思想政治理论课教学的重要任务。必须充分认识用“三个代表”重要思想武装当代大学生、深化“三进”工作的重要性和必要性,努力探索深化“三进”工作的有效途径,充分发挥思想政治理论课教学的主渠道作用。 |
| 关 键 词： | “三个代表” “三进” 教学改革 |
| 文章编号： | 1672-2728（2006）10-0008-03 |
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