行动导向教学法在应用型Ⅵ设计课程中的运用 |
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引用本文: | 田颖拓.行动导向教学法在应用型Ⅵ设计课程中的运用[J].山西财经大学学报,2012(Z2):86+92. |
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作者姓名: | 田颖拓 |
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作者单位: | 吉林大学应用技术学院 |
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摘 要: | 应用型人才的培养模式决定了学生必须具备较强的职业素养和关键能力,然而在传统的教学模式下,学生更多的是被动接受知识,缺乏主观能动性。从对应用型VI设计课程的教学方法改革的角度出发,提出了行动导向教学法在应用型VI设计课程教学中的具体实施方案,以期能够对应用型的艺术设计教育有所帮助。
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关 键 词: | 行动导向 任务驱动 情景教学 关键能力 |
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