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《VFP程序设计》课程双语教学模式探析
引用本文:孙军伟,杨涛,李娜.《VFP程序设计》课程双语教学模式探析[J].企业导报,2011(1):241.
作者姓名:孙军伟  杨涛  李娜
作者单位:1. 军事经济学院襄樊分院,湖北,襄樊,441118
2. 湖北省襄樊市实验中学,湖北,襄樊,441001
摘    要:双语教学是当前教学改革的热点和重点,也是我国高等教育与国际接轨、适应教育改革发展的必然趋势。初步分析并讨论了《VFP程序设计》课程双语教学改革,从该课程双语教材的选择、教学方式方法等方面对双语教学进行实践研究,并对其双语教学效果进行了总结。

关 键 词:VFP  双语教学  教学方法
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