高校书院制教育模式下通识教育问题案例研究——以西安交通大学、南京审计学院为例

我国虽然已经普遍开设通识教育,但一直以来效果并不十分显著。在此背景下,国内部分知名高校开始尝试书院制改革,以学生社区为载体,注重学生的思想品德和行为养成教育,倡导以非形式教育为重要实施方式的通识教育。为此,主要西安交通大学,南京审计学院为例,探究书院制改革的过程中如何能够使通识教育体系稳健地发展并得到完善。