民办高校“三位一体化”教学模式探讨——以模拟电子技术课程为例 |
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作者单位: | ;1.武昌工学院信息工程学院 |
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摘 要: | 从民办高校的实际情况出发,针对模拟电子技术这门课程的特点,提出了三位一体教学模式的框架和具体实施方式,将多样化课堂教学、实验和实训教学和网络化平台教学模式相结合,实现应用型人才的培养。实践证明这种教学模式比传统的教学模式在培养学生学习兴趣,提高学生动手能力,增强学生自主学习能力等各方面都有着更好的效果。特别是增加的网络平台教学模式,增加了学生与老师之间的互动,提供了更多的信息资源,极大的提升了学生对这门课程的学习兴趣。
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关 键 词: | 模拟电子技术 三位一体 教学模式 |
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