基于大类招生的《中级会计学》教学改革探索

对《中级会计学》教学中的课程地位进行了简要分析,认为在大类招生和培养的背景下,要以培养学生的财务应用分析能力为核心,以提高学生的职业判断能力为根本。在我国会计人才供需矛盾的现状下,《中级会计学》教学改革要以财务报表为基础,以案例教学为载体,以团队建设为保证。