论工作室制教学模式在数字艺术专业教学中的应用

基于工作室制实践教学模式的内涵的分析，明确以实践为导向的工作室制课程规划思路，继而从课程体系优化建设和实践教学效果两方面印证工作室制教学模式的可行性。在工作室制教育模式实施阶段，高校必然面临许多不成熟或不完善的问题，但可以预见，这种先进的教学模式经过实践的磨炼必将趋于完善，并且对未来高职数字艺术专业教学意义重大。