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| 节约教育要义 | |
| 引用本文： | 赵维泰.节约教育要义[J].新西部,2007(2):76-78. |
| 作者姓名： | 赵维泰 |
| 作者单位： | 河南省社会科学院 河南郑州 |
| 摘 要： | 节约型社会建设的目的是要达到节约的社会化,其中要建立节约的市场机制,节约的法治机制,更要建立节约的教育机制,从而形成节约文化。这是由现阶段可持续发展的社会要求所决定的。而节约社会化的教育问题,则是由节约型社会建设、教育、人、节约社会化的过程中出现的即有教育的一般规律,又有节约教育特殊性的系统认识和理论方法所形成的。1．节约教育要形成一门专有理论节约教育与一般性的教育目的也一样,也是育人和明人的。在节约教育中,其特殊性就是培育人及社会的普遍性节约能力,让人理解和掌握节约的客观性。因此,要求节约教育必须以人为本,依循建设节约型 |
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