现代产业经济学案例教学实践创新思考

产业经济学由于具有较强的应用性与实践性,故在其教学过程中推行案例教学这一方式是极具实践意义的。本文在简述案例教学实践意义的基础上,分析了案例教学在我国推行过程中存在的教材规范性不够、教学水平偏低、教学设施落后以及教学成效较低等问题,并提出了对策建议。