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| 对高校学分制改革的理性思考 | |
| 引用本文： | 吴虹. 对高校学分制改革的理性思考[J]. 湖南商学院学报, 2002, 9(5): 133-135,138 |
| 作者姓名： | 吴虹 |
| 作者单位： | 湖南商学院,信息系,湖南,长沙,410205 |
| 摘 要： | 学分制以选课制为基础与核心，体现了“以学生为主体，尊重个体差异，注重个性发展”的现代教育理念，顺应了市场经济和现代科技发展的需要。学分制是一把双刃剑，一方面为多出人才、出好人才创造了灵活而宽松的奈件，具有较强的活力，同时也会带来一些负面效应。实行学分制改革要有相应的内外部条件，要因时、因地、因校制宜，切忌一哄而起，流于形式。 |
| 关 键 词： | 学分制 选课制 利弊 条件 学分制改革 |
Rational Consideration of the Credit System Reform in Universities |
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