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互联网时代的高职教育困境与出路探讨
作者单位:;1.广东行政职业学院
摘    要:文章在高职教育定位和互联网时代内涵的阐释下,论述了"高职教育+互联网"产生的专业与职业断链、课程教学体验差和高职教师职业经验不足等困境,进而探讨职业启蒙、职业体验和丰富职业经验、建立微型职业生态圈等出路。

关 键 词:高职教育  职业启蒙  教学体验  职业经验  互联网时代

On the Predicament and Outlet of Higher Vocational Education in the Internet Era
Abstract:
Keywords:
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