“创客”思维--建环专业实践教学环节探讨 |
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作者单位: | ;1.江苏大学能源与动力工程学院;2.江苏大学财经学院 |
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摘 要: | 以本校新一轮教学培养方案制定为契机,结合建筑环境与能源应用专业(简称建环专业)的发展现状,对当前工科类院校实践教学环节中存在的问题进行了探讨。依据建环专业具体的实践教学内容,从实践教学的模式、方法以及创新、创业能力的培养等方面出发,借鉴当前在图书馆领域广泛倡导的"创客"思维理念,提出了改善现有问题的思路和建议。
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关 键 词: | 实践教学 建筑环境与能源应用专业 创客 |
Discussion of Practical Teaching Link in Building Environment and Energy Application Engineering Based on Maker Mindset |
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