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应用型本科院校中《线性代数》MOOCs课程设计探索研究
作者单位:;1.海口经济学院;2.海南经贸职业技术学院
摘    要:本文以海口经济学院《线性代数》课程为例,研究探索如何建设针对应用型本科院校课堂教学的MOOCs资源,同时探索在微信简易平台下实现常规课堂教学和"小规模MOOCs"教学的有机结合。给出了一个MOOCs设计案例、小规模MOOCs教学的进行流程并进行了实证研究。

关 键 词:MOOCs  线性代数  拓展型  一体化

Research on MOOCs Course Design of "Linear Algebra" in Application-oriented Universities
Abstract:
Keywords:
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