| 基于AHP分析法下MBA师生互动效果影响因素实证研究——以《数据、模型与决策》课程为对象 |
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| 作者单位： | ;1.安徽财经大学工商管理学院 |
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| 摘 要： | 结合相关文献和安徽财经大学MBA教学实践,构建数据模型与决策课程教学效果影响因素AHP模型并进行数据分析,实证结论表明:(1)准则层四类因素中,教学主体因素对教学效果影响最大(0.4141),其余因素依次为教学方法(0.3096)、教学内容(0.2071)、教学计划(0.0692);(2)方案层11个因素中,教师素养(0.3594)、教学过程控制(0.2307)、教学广度(0.1093)对教学效果影响显著。最后从组建教学团队、优化教学方法、拓展教学宽度三个方面提出对策建议。
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| 关 键 词： | 教学效果 教学主体 教学方法 层次分析 |
Empirical Study on Influencing Factors of Interaction between Teachers and Students in MBA:Based on the AHP Analysis and Taking the Course of Data,Modeling and Decision-Making as an Example |
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