高职院校外国留学生学习动机与自我评价对升学意愿影响的研究 |
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作者单位: | ;1.无锡商业职业技术学院国际合作与交流处 |
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摘 要: | 本文旨在探讨江苏地区高职院校外国留学生的学习动机、自我评价与升学意愿的关系,构建了留学生的学习动机量表、自我评价量表与升学意愿量表。再以江苏地区高职院校留学生为母体,采用分层抽样方式进行调查。通过调查发现留学生学习动机越强,自我评估越好,其升学意愿就越高,且大部分会选择报考研究生。
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关 键 词: | 留学生 学习动机 自我评价 升学意愿 |
A Study on the Influence of Learning Motivation and Self-evaluation of Foreign Students in Higher Vocational Colleges on Their Willingness to Further Study |
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