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高职电气自动化专业课程人才培养方案
作者姓名:陶阳
作者单位:湖北黄冈职业技术学院
摘    要:高职电气自动化专业课程实践性很强,需打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容和课程教学,让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论,从而有效地提高学生专业能力和素质。

关 键 词:高职  电气自动化  设计  培养  课程  人才
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