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坚定文化自信讲好中国故事——从高校讲述抗疫故事的视角
引用本文:徐庆颖.坚定文化自信讲好中国故事——从高校讲述抗疫故事的视角[J].北京财贸职业学院学报,2021,37(1):47-53.
作者姓名:徐庆颖
作者单位:北京财贸职业学院,北京101101
摘    要:针对如何讲好中国故事的问题,设计了高校层面讲述抗疫故事的视角,引入了传播学、国际关系学、跨文化交际学、语言学四个维度,聚焦文献研究、跨学科研究,从宏观的角度、理论的层面进行研讨。创造性地统筹了对外传播能力、国家文化软实力、跨文化交际能力、语言储备能力等在讲好中国故事中的逻辑关系,提出了高校在讲好中国抗疫故事中的路径选择,即:从战略上坚定文化自信和从战术上坚持以学科、学术和国际传播为内容的创新导向型实践。得出的结论是:高校和大学生应该以跨文化的视角去看待世界、以故事思维与世界沟通,高校要承担起向世界讲好中国故事的使命,当下的任务是用外语在跨文化语境下讲好中国抗疫故事。

关 键 词:中国抗疫故事  跨文化交际  文化自信  课程思政  学科创新
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