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农村留守儿童学校德育趋势构想
作者姓名:刘时雨
作者单位:吉林农业大学;
摘    要:农村留守儿童的德育问题是一项长期而艰巨、复杂而系统的育人工程.多年来,由于家庭德育的缺失、社会德育的紊乱、学校德育的弱化使农村留守儿童在道德认识、道德情感、道德行为等方面存在一系列问题.针对这种品德堪忧的状况,研究探索一条学校德育的新途径,对于提高人口素质和社会的和谐稳定具有十分重要的意义.

关 键 词:留守儿童  德育教育  常规教育  社会教育
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