论高中阶段加入职业生涯规划教育的必要性及可行性

现在有两种现象：第一,不少大学生入学后对当初选择的专业不感兴趣,从而降低了学习积极性,或不打算毕业后从事此专业的工作。第二,大学生就业难。产生以上现象的原因之一是：学生缺少职业生涯规划。我国如果能够在高中阶段,尤其是在分文理科以前、最晚在高考完报志愿前,有针对性地对学生进行职业生涯规划相关知识的教育,让学生尽早地了解自我,锁定适合自己的学科,及以后所从事的专业、职业方向,就会让学生将来在所从事的工作中发挥优势,对工作能适应。本文从职业生涯规划的影响因素教育出发,介绍了一套简单的可行方案,在教学中会起到良好的效果。