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电脑艺术设计专业教学的误区
作者姓名:赵振宇
作者单位:邢台学院初等教育学院
基金项目:邢台市教育科学研究“十一五”规划立项课题(课题编号:1010154)研究成果
摘    要:在电脑设计教学中,首先要注意提高任课教师自身的艺术修养和认识,充分认识电脑艺术设计教学的核心内容,把握好美术理论、艺术设计实践和软件教学三者的关系,合理分配教学时间,正确引导学生合理定位学习方向。

关 键 词:电脑艺术设计  软件教学  美术理论  艺术设计实践  教学误区
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