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| 谈临摹在美术教学中的合理应用 | |
| 作者姓名： | 成燕 |
| 作者单位： | 包头轻工职业技术学院,内蒙古包头,014035 |
| 基金项目： | 备注本文系“2013年1月----2014年12月内蒙古包头科技局社会发展科技支撑项目软性课题系列研究成果,课题题目“高职院校艺术设计专业基础教学创造思维培养研究” |
| 摘 要： | 艺术设计教育的目标是培养心智健全的创新人才,其核心是开发创新思维、提升艺术素养、加强设计技能。有生命力的临摹教学训练,是建立在为日后独立创作的基础上,因此教学中我们一定--鼓励学生多联想与想象,鼓励大胆探究材料、技法、风格、鼓励向多个名家横向交叉的学习等,努力做到。“师古”、“师造化”、“师心”三境界。 |
| 关 键 词： | 临摹教学 创造性思维 继承古法 开拓创新 |
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