网络资源利用与英语国家概况教学

《英语国家概况》课程是学科基础课程中的综合知识性专业必修课。课程本身具有跨学科性和课程内容庞杂的特点。传统教学从教学材料到教学方法都存在严重不足。网络资源的利用可以更有效地帮助学生生成知识和技能,大大增强学生学习的自主性和自发性。本文总结了传统教学中存在的两大不足之处,即,以教材为主要教学材料造成课程内容知识体系的不完整性以及教师讲授为主导、学生被动听讲的教学模式的单一性。网络资源的利用弥补了传统教学的不足,对更有效地进行英语国家概况的教学具有重大意义。