| 未能导入能动的求学状态——04级中英文秘班《公共关系学》课程实训计划夭折原因之反思 |
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| 引用本文： | 张泽.未能导入能动的求学状态——04级中英文秘班《公共关系学》课程实训计划夭折原因之反思[J].广州市经济管理干部学院学报,2007,9(3):75-78. |
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| 作者姓名： | 张泽 |
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| 摘 要： | 中文系04级中英文秘班<公共关系学>课程内实训--"广州城市职业学院中文系图文展览"办展活动,在实施过程中因受到学生们抵制而夭折.学生们对课内实训持消极态度的原因很复杂,其中最根本一点,即:学生们缺乏强烈的求学欲望.如何将学生们导入能动的求学状态,无疑是实训教学活动展开的保证,同时也是摆在我们教育工作者面前的新课题.
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| 关 键 词： | 课内实训 图文展览 夭折 学习欲望 导入 |
| 文章编号： | 1009-0975(2007)03-0075-04 |
| 修稿时间： | 2007年5月18日 |
Learning states without leading-in activity |
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| ZHANG Ze.Learning states without leading-in activity[J].Journal of Guangzhou Economic Management College,2007,9(3):75-78. |
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| Authors: | ZHANG Ze |
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