新课程改革中的农村小学英语教学初探

社会在不断的发展，英语成为世界各国交流的重要工具，为适应新世纪社会发展的需要，各农村小学也适时的开展了英语教学。新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习，更新观念。小学英语具有其独特性，是以激发学生兴趣为前提的，通过听，说，读，玩。演的方式，着重于发展学生的学习主动性，极极性及学习智力，使之获得语言知识技能，形成初级语感、语音、语调，培养其简单的英语交际能力。教师必须掌握其特点，遵循其原则。