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| 大学会计教育的“二维教学法” | |
| 引用本文： | 王菁华,刘政伟.大学会计教育的“二维教学法”[J].四川会计,2002(11):50-51. |
| 作者姓名： | 王菁华 刘政伟 |
| 作者单位： | 浙江宁波高等专科学校 |
| 摘 要： | 一、二维教学法的涵义搞了多年教学，如果问我何谓教学，一时还真有点尴尬，于是请来《辞海》先生。经其指点，方知教学是指“教师传授和学生学习的共同活动”，而教学过程则是“学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，发展能力，增强体质，并形成一定的思想品德的过程”。人们对这一思想在不同社会阶段可能有不同的诠释。但在人类已经进入２１世纪的今天，如何用科学的教学环节和教学方法来保证这一教学过程的实施，则正是本文的旨意所在。在本文中，结合自身的教学体会，总结出教学过程中的… |
| 关 键 词： | 会计教育 “二维教学法” 高等教育 |
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