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高职体育教学对学生心理健康的引导
作者姓名:唐健
作者单位:九江职业大学
摘    要:体育不仅可以使学生获得健康的体魄,还可以促进学生的心理健康。尤其是在高职阶段,学生开始独立生活,学习等各方面的压力很容易使学生产生心理问题。为了改善这一问题,文章提出了高职体育教学对学生心理引导的措施.通过正确的引导,有针对性的体育锻炼;学生的心理健康问题得到解决。同时文章还对高职院校学生心理健康的评估内容做了分析,正确的评估能够使教学效果更加理想,有利于解决学生的心理问题。

关 键 词:高职院校  体育教学  心理健康  引导
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