基于任务驱动的大学英语翻转课堂教学模式探究 |
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作者姓名: | 蔺丹 |
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作者单位: | 长春财经学院,吉林 长春,130117 |
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基金项目: | 此论文为2016年吉林省教育科学规划课题"微课在大学英语翻转课堂中应用的研究"的阶段成果;课题批准号GH16587 |
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摘 要: | 翻转课堂的教学理念和任务驱动的教学方法较为一致,可将这两者融合应用到大学英语的课堂教学实践上,这也有助于解决目前大学英语课堂教学里应用语言能力失衡和英语知识缺失、学生自主独立学习能力和学习专研能力薄弱与英语教学效率较低等等问题.
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关 键 词: | 大学英语教学 任务驱动教学法 翻转课堂 |
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