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对提高高职院校教师绩效管理水平的探讨
作者姓名:陈国栋  贾琳
作者单位:河北轨道运输职业技术学院,河北 石家庄,050051
摘    要:高职教育是中国现代教育的重要组成部分,建立科学有效的高职教师绩效管理体系,对于建立科学的教师激励机制,充分调动教师工作的主动性、积极性和创造性,促进我国高等职业教育的发展具有非常重要的意义.本文重点分析了高职院校绩效管理存在的问题,并提出相应的改进对策.

关 键 词:高职院校教师  绩效管理  问题  对策
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