接受美学理论视角下的大学英语“和谐课堂”的教学设计 |
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引用本文: | 张伟香.接受美学理论视角下的大学英语“和谐课堂”的教学设计[J].太原城市职业技术学院学报,2015(2):71-72. |
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作者姓名: | 张伟香 |
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作者单位: | 衡阳师范学院 |
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基金项目: | 衡阳师范学院教学研究改革研究成果(项目编号JYKT201329) |
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摘 要: | 大学英语教学改革是当前广大教育工作者关心的问题。文章从接受美学角度,借鉴接受美学的一些主要观点来分析英语教学,为大学英语课堂的教学设计提供一些理论支撑和启示,以真正达到课堂和谐的目的。
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关 键 词: | 接受美学理论 大学英语课堂 教学设计 |
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