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| 英语语音教学再思考——以普通本科院校为例 | |
| 引用本文： | 袁兰.英语语音教学再思考——以普通本科院校为例[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2012,9(11):203-204. |
| 作者姓名： | 袁兰 |
| 作者单位： | 盐城工学院人文学院,江苏盐城,224051 |
| 基金项目： | 注:本研究为盐城工学院人才引进项目的阶段性成果;项目 |
| 摘 要： | 英语语音是英语学习的重要环节。本文以普通本科院校为例,在分析语音现状的基础上,基于前人的研究发现,对如何从学习动机、母语、接触二语的程度以及教授方法的角度提高语音教学效果进行了探讨,以期对语音教学有所启发。 |
| 关 键 词： | 语音教学 学习动机 母语 接触二语程度 教授方法 |
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