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提高《初级会计学》教学效果的尝试与思考
引用本文:刘英姿.提高《初级会计学》教学效果的尝试与思考[J].会计之友,2008(27):64-65.
作者姓名:刘英姿
作者单位:山东科技大学经济管理学院
摘    要:《初级会计学》是会计专业学生学习的第一门专业课,该课程学习的好坏直接影响到以后专业课程的学习。文章主要从贯彻培养目标,细化教学目的;运用认知结构学习理论,整合教学内容;注重兴趣培养,优化教学方法;科学进行学法指导,提高自学能力;坚持实习与教学同步来提高教学效果等方面提出了一些看法,以期对《初级会计学》的教学起到一定的促进作用。

关 键 词:初级会计学  教学效果  尝试  思考
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