建构新课程体系,推进新时代普通高中育人方式变革 |
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作者单位: | ;1.西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心 |
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摘 要: | 普通高中课程改革是我国基础教育课程改革中的瓶颈。构建普通高中新课程体系的目的与意义在于落实立德树人目标、真正发挥普通高中课程体系的育人功能。普通高中新课程体系具有多样性、可选择性、开放性和特色性四个特点。加强学校、政府、大学之间的合作,进行课堂教学改革,进行课程评价方式改革,进行高效教师培训是建构普通高中新课程体系的路径。
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关 键 词: | 高中新课程体系 特点 路径 |
Construct a New Curriculum System and Promote the Reform on the Ways of Teaching in Public High Schools in the New Era |
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