对具有高职特色的高职数学课程的思考

本文分析了目前高职院校的高职数学课程在实际教学过程中所碰到的一些问题,并提出了如开展数学实验课,分层教学,阶段测验这几个解决办法。使得高职数学课程的教学能真正的具体有高职特色。