试论教学“场”

本以“场”的观念系统讨论了教学过程中的氛围问题：诸如营造氛转围；巩固氛围及在氛围中所产生的教与学的效果；教师与学生如何达到 统一等等。对于如何搞好教与学具有不可或缺的深远的意义。