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祖暅原理的教学设计初探
作者姓名:王梦瑗
作者单位:宁夏师范学院数学与计算机科学学院,宁夏 固原,756000
摘    要:祖暅原理是我国传统数学的一颗明珠,但是在高中教材中仅以阅读材料的形式出现。在教学过程中融入祖暅原理,对学生理解几何体的体积公式有着十分重要的作用。现通过对祖暅原理的介绍以及教学实例的设计,探究如何使祖暅原理更好地为本节内容服务,并提出一些建议。

关 键 词:祖暅原理  几何体体积  教学
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