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财经类专业案例研讨模式课程教学运行机制构建研究
作者姓名:徐喜波  伍琳  苏艺
作者单位:湖南外贸职业学院,湖南长沙,410200
基金项目:湖南省教育科学规划课题《高职财经类专业案例研讨模式课程改革与创新研究》(课题批准号XJK013CZY120)。
摘    要:在财经类专业课程教学中采用案例研讨教学模式有利于适应现代职业教育发展的要求,有利于建立起一种成熟的教学模式,有利于促进学生职业素质的培养。采用案例研讨教学模式,应确定教学质量的控制点,建立案例研讨模式教学运行的质量控制方法,建立起教学运行的动力机制、约束机制、反馈机制和持续改进机制。

关 键 词:课程教学  案例研讨模式  财经类专业  运行机制
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