在小学数学教学中学生思维能力的训练

数学学习和研究的一项主要目的是发展智力。而发展智力必要涉及到数学思雏品质的形成和培养。小学生思维的特征是随着儿童大脑的发育．随着知识的增加和智力水平的发展．从具体形象思维过渡到逻辑思维的过程。课堂教学是对学生进行思维训练的主阵地．所以，要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面。