谈思想品德课的情境式教学

新的课程改革，要求思想品德课教师转变教育、教学理念，倡导学生主动参与，乐于探索，充分发挥学生在课堂上的主体地位，要求教师树立“大政治”观念，敢于突破课本、课堂的束缚，面向丰富多彩的社会生活，围绕学生生活实际中存在的问题，培养学生的实践能力及自主、合作精神和适应社会生活的能力。