基于经济学视角下的无锡开放大学“学分银行”制度建设与实践

学分银行作为一种新型教育管理模式,以其自身高效、规范化等优势,受到广泛关注。学分银行的应用,不仅能够有效突破传统专业的约束,还能够满足成人个性化学习需求,但是,受到诸多因素的影响,我国学分银行制度尚处于初级发展阶段,存在一些不足之处,如何更好地推广学分银行制度成为教育界研究的热门话题。本文将从经济学角度,结合无锡开放大学,分析和研究学分银行制度建设及其实践,从而为更好地推广该教育管理模式提供借鉴。