论激励理论在体育教学中的应用

随着素质教育在实践中的不断推进,体育教师也应更加充分调动学生的内部发展动机层面进行体育教学的改革,在体育教学过程中巧妙运用激励法,不仅能使学生学习更加积极主动,而且能让学生在学习掌握运动技术和体育基础知识方面,由过去的被动强迫变为主动自主的要求学习。可见,在进行体育教育时,为了提升教学效率,提高教学质量,完成教学任务,正确适当的激励法至关重要。