宁夏高校国际化课程建设研究——以宁夏大学为例

本文基于对宁夏高校国际化课程建设概况进行梳理,并选取了宁夏大学作为个案,调查其国际化课程建设开展情况,主要针对四大国内外合作办学项目的课程设计展开分析,指出其存在的问题。对宁夏高校国际化课程建设提出了从顶层设计到实施层面亟待完善的建议。