经济人才的“阶梯式”职业核心能力培养研究

职业核心能力的培养不仅是发展学生综合能力的关键,更是企业急需人才所需要的关键能力。本文从浙江省高等院校会计专业职业核心能力培养中存在的不足入手,以企业、学校、学生三个角度作为切入点,富有创意地提出了"阶梯式"职业核心能力培养模式概念,职业核心能力培养路径,为提升经济人才的核心竞争力提供了一个有建设性意义的研究方案。