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"小老师"带来满堂活力——对"生生互动"评改作文的一点尝试
引用本文:
葛玲芳."小老师"带来满堂活力——对"生生互动"评改作文的一点尝试[J].中小企业管理与科技,2008(26).
作者姓名:
葛玲芳
摘 要:
作文评讲是作文教学的一个重要环节,它既是前一次作文指导的继续和深入,又为今后学生习作指明努力的方向,具有鉴定、反馈、导向的功能,对提高学生作文水平和能力有着极其重要的作用.
关 键 词:
作文
评改方式
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