高等学校管理秩序现状分析与思考 |
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引用本文: | 张养生.高等学校管理秩序现状分析与思考[J].陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报,2002,16(4):68-70. |
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作者姓名: | 张养生 |
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作者单位: | 陕西中医学院,陕西咸阳712083 |
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摘 要: | 教学管理秩序是指学校教学管理系统内部的职能单位构成及整体运行情况。随着高校机构改革和管理职能的不断分化,出现“学”字多重管理的秩序现象和教务管理既不对教师,又不对学生,更不对实验的“失重”现象。按照“科学家”成长的一般规律,开展“教务管理专业”的高等教育及其高层次的理论研究工作,使该项工作从经济管理走向学科理论指导下的应用专业性工作。
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关 键 词: | 高等学校 管理秩序 现状分析 教学管理机构 学籍管理 教学秩序 |
文章编号: | 1008-827X(2002)04-0068-03 |
修稿时间: | 2002年8月9日 |
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