药理课程导入环节设计 |
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引用本文: | 高瑛,韩小丽.药理课程导入环节设计[J].商,2013(8):257-257. |
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作者姓名: | 高瑛 韩小丽 |
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作者单位: | 河南省医药学校 |
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摘 要: | 药理学的课程内容有些是枯燥乏味的,所以精心设计导入是吸引学生走进学科的一个重要环节。恰如其分的导入,就好似在老师和学生之间架起一座沟通的桥梁。导入的形式多种多样,不拘一格,但不管采用何种方式和何种角度导入,都必须结合教材实际和学生实际,必须遵循启发性、趣味性、知识性和鼓动性的原则。
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关 键 词: | 导入法 药理 |
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