巧用小实验,激发物理学习的兴趣 |
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引用本文: | 李用兵.巧用小实验,激发物理学习的兴趣[J].消费导刊,2013(1):153-153. |
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作者姓名: | 李用兵 |
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作者单位: | 河北省邯郸市峰峰矿区和村教育管理区 |
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摘 要: | 课程改革使教学理念,教学方式,教学手段出现了崭新变化,但同时也显露出一些问题和与现代教学不相应的地方,特别是农村则更显得突出:教学仪器的不足就是其中一点,这也是让教育行政部门和农村地区学校领导十分头痛的问题,也让农村教师的教学方法、手段不能得到更好的发挥,使得农村孩子不能得到更好的学习空间,因此开发新的资源来弥补这个不足则变得意义十分重要。下面我谈谈农村教师利用教师自制教具、学生的小发明、小制作来进行一些小实验,提高教师教学的效果,增强学生的学习兴趣及学习热情的实践。
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关 键 词: | 小实验 物理学习 巧用 激发 教育行政部门 农村教师 农村地区 教学理念 |
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